杰弗里·c·刘易斯，职业发展主任
有了文科学位你能做什么？ 简短的回答是：几乎任何事情！
因为文科学位包含了为生活做准备的广泛方法，它比技术培训项目提供了更大的灵活性。 通过强调分析性阅读、深思熟虑的写作和批判性思维等重要技能，文科教育可以帮助大学毕业生为未来做好准备。
误解：有些专业不能为学生在职场的成功做好准备。
现实：在一个瞬息万变的世界里，雇主需要有创造性思维和创新能力的人。 正如Burnett & Evans在《设计你的生活》一书中指出的那样，只有27%的美国毕业生从事与其专业直接相关的职业。
误解：如果我选错了专业，我就被困住了。
Reality: Employers care more about your ability to demonstrate career readiness competencies than about a specific major (see the NACE职业准备能力).
虽然某些职业（如医疗职业等）需要特定的证书，但大多数职业只需要这些能力：持续学习、有效沟通、批判性思维、诚信行事、公平和包容，以及利用团队合作。
问：那么学生如何找到职业道路并被聘用呢？
St. Mary’s College of Maryland students and alumni choose their career paths by getting involved with campus activities and organizations, building relationships with classmates and mentors, developing useful skills, and by getting exposure to various careers with help from the 职业与专业发展中心. 许多学习职业技能的机会都是课程的一部分。 Students can (and should!) meet with faculty and staff for advice and coaching on specific strategies which can help them be successful.
案例研究：斯蒂芬·丁格尔，2012届毕业生
斯蒂芬·丁格尔（Stephon Dingle）是巴尔的摩市的第一代大学毕业生，主修历史，辅修非洲侨民研究。 虽然这些都与他作为两次获得艾美奖的新闻主播和记者的工作没有直接关系，但他的文科教育和对校园社区的积极参与为他在任何工作环境中取得成功做好了准备。 在皇冠体育学院学习期间，斯蒂芬还参加了体育运动，学生会，指导其他学生，并共同主持了一个学院广播节目。 虽然他带着对棒球的热情来到学院，甚至在国家棒球名人堂实习，但正是他在巴尔的摩哥伦比亚广播公司附属机构WJZ-TV的体育广播实习，让他在纽约时报学生新闻学院学习了一个月，在《今日秀》（Today Show）又实习了一个月，然后进入哥伦比亚大学新闻研究生院。
斯蒂芬·丁格尔从主修历史到获奖新闻主播和记者的道路展示了文科教育提供的发现过程。 即使当学生们在努力确定自己的职业道路时，他们也可以确信，他们所受的教育已经教给了他们帮助自己前进所需的技能。 正如史蒂夫•乔布斯（Steve Jobs）的名言：“你无法在展望未来时将点点滴滴串联起来； 你只能把它们联系起来回顾过去。 所以你必须相信，这些点在未来会以某种方式连接起来。” 对于皇冠体育学院海鹰队来说，未来比以往任何时候都更加光明！
来源:
- Stephon Dingle – Washington DC-Baltimore Area | Professional Profile | LinkedIn
- Stephon Dingle – CBS 新闻 Baltimore
- 是的，雇主确实看重文科学位
- 比尔·伯内特和戴夫·埃文斯（2018）。 《设计你的生活：如何打造美好快乐的生活