对于那些有兴趣的人（无论是今年的还是即将到来的一年），2026年之旅的一些信息发布会将在蒙哥马利101大厅举行，大约45分钟（如果你有必要，可以加入或离开）：

• 9月24日，星期三，11:45 - 12:30
• 星期一，10月20日，11:45-12:30
• 12月2日，周二，11:30-12:10

A fourth info session will be held during winter break 通过放大: Monday, December 22, 下午一点。 (ET). （从12月15日开始，Zoom的详细信息将通过学生每日电子邮件“the Current”传播。）

游学不是简单的校外课程。 我们不仅可以看到与我们的阅读直接相关的遗址、建筑和景观，就像下面提到的那样，而且我们还了解到，我们对希腊的印象必须超越沉默、风化的石灰岩地基和毫无生气的书籍中的页面。 希腊已经存在了几十个世纪，并且仍然非常活跃。

希腊和其他南欧国家一样，夏季的风从南方吹来。 这意味着来自撒哈拉沙漠，尽管地中海使其冷却了一些。 天气很热，夏季最高可达80和90华氏度，在一段时间内，最高可达100华氏度。 夏天很少下雨，夏天的湿度只是一个故事（神话？） 希腊人都听说过。 因此，希腊人很重视午休时间，每天下午从2点到5点。 （这里不可能做到精确，这是这片土地的魅力所在，有时也是令人沮丧的地方。） 因此，他们开始得早，延长得晚。 希腊人认为在晚上9点之前吃的任何东西都是餐前开胃菜。

然而，小睡只是午睡的一种选择。 这段时间也很适合在附近的海滩游泳，读点书或写点东西，偶尔去一家不关门的商店或咖啡馆逛一逛。 然而，这是一个学分的学术课程。 如果你想在希腊海滩上呆上几周，偶尔去买礼物，晚上去咖啡馆喝咖啡，请注意这次游学不适合你。

我们的专业包括人类学、艺术、艺术史、生物学、生物化学、化学、计算机科学、经济学、教育学、英语、环境研究、外语、历史、数学、表演艺术、哲学、物理、政治学、心理学、社会学、戏剧、电影和媒体研究、以及妇女、性别和性。

因此，在不考虑这次旅行的原因中（“不喜欢飞行”；“橄榄吓到我了”；“水不应该那么蓝”），有一个特定的专业并不是一个好的选择。 没有那么多钱藏在床垫下也不是好事。 See the 费用和援助页面 for why you can apply and then cancel without penalty if you find out you didn’t get enough of the College’s dedicated study abroad aid to make it work for you this year.

所以典型的一天可能是这样的：

• 7:00 酒店餐厅早餐（提供）
• 8:00 前往当天的历史遗迹或博物馆（步行，乘出租车，乘公共汽车）
• 1:00 大家一起或分成几个人吃午饭，之后人们可以放松、小睡、阅读、写作业，或者三五成群地去当地的海滩。
• 6:30 在事先安排好的地点见面，进行研讨会
• 9:00 晚餐可以是大家一起吃，也可以是小团体吃
• 11:00 三五成群地去咖啡馆或在村里的广场上漫步

Our long-time Greek travel agents, the Cocconi family at 教育旅游及游船, have arranged for us to stay in some memorable inns and hotels, all with standard amenities. See our 行程页面 for more details.

该课程将在你的成绩单上显示为INTL 330 -希腊游学。 本课程满足所有人（除了一些转学生）毕业所需满足的三个大学要求：

• 这相当于毕业所需的128个学时的4个学分
• 在毕业所需的44门高级课程（300级或400级）中，它占4个学时
• 满足毕业的文化素养要求。

此外，以下学术课程已同意计算希腊游学的成功完成，成绩至少为C-作为满足这些课程的主要/次要要求：

• 艺术史250/350 -西方艺术主题
• 英语380 -世界文学研究
• 环境研究345/375 -高级专题
• 历史393 -欧洲历史主题
• 博物馆研究390 -博物馆研究主题
• 哲学380 -哲学主题
• 戏剧，舞蹈和表演研究405 -表演研究主题
• 妇女，性别和性研究350 -妇女，性别和性研究的高级主题

希望利用游学来满足专业/辅修要求之一的学生应在出发前与游学领队协商，以便谨慎选择出发前论文的主题，游学期间的三次口头报告，以及8-12页的学期论文（在旅行结束后的8月1日到期）。

其他院校的学生应联系Taber教授，从他那里获得有关在完成学业后获得原院校预批准转学的信息。

The course learning outcomes for INTL 330 are that by participating in this course abroad:

1. 学生将能够清楚地表达自己的文化价值观和偏见，以及这些价值观和偏见如何影响他们与他人的关系和合作。 (个人意识)。
2. 学生将亲身体验一种新的文化，这将有助于他们提高分析全球和当地问题的能力，同时考虑到不同的观点。 (全球公民)。
3. 学生将获得信心和专业知识，与不同群体的人进行更有效和尊重的沟通。  (跨文化能力)

希腊经济在2011年遭受了冲击，可以预见的是，对于那些最无力负担缓冲措施的人来说，这是最糟糕的。缓冲措施可以减轻任何地方经济衰退的影响。 （看看2008年的美国吧。） 希腊 unemployment rate peaked at 28% in 2013, and has modestly improved since then—but is still around 10% as of 2024. 它们仍有很长的路要走，但它们的趋势线正朝着正确的方向发展。

希腊经济的一个重要组成部分是旅游业占希腊经济的15%，这一点得到了希腊和德国政府以及国际货币基金组织和欧洲中央银行的一致认可。 正在进行的经济谈判的任何一方都不想危及这一点。 In fact, tourism has been growing so much since 2015 (excluding the Covid pause in world travel) that our travel agents have had difficulty finding hotels and charter buses to reserve for their 学习之旅s from U.S. universities.

Since 2011, I have led many 学习之旅s to Greece (2012, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2023, 2024), and each time we have been warmly welcomed—if anything, even more warmly as their economic doldrums used to drag on. 希腊人喜欢美国人——不仅仅是因为我们的钱。 他们喜欢我们的友好和不做作。 此外，他们中的许多人至少有一个家庭成员住在美国或曾经住在美国。

联系 迈克尔·坦纳

mstaber@smcm.edu